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姓 名:李荣
职 称: 主任医师
职 务:科室主任
学 历:硕士
科 室:儿童心理科
简 介
专业特长:儿童生长发育、注意缺陷多动障碍、学习困难、抽动症、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治。
研究领域:对注意缺陷多动障碍、学习困难、孤独症、语言发育障碍和情绪障碍的诊治
成果/成就:主持参与省部级课题多项;发表论文/著作/科普 30余篇,SCI收录文献2篇
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浙江大学医学院附属儿童医院 心理科 李荣 主任医师
在学龄儿童中有这样一些孩子他们上课时容易分心,一刻不停,小动作、讲话多,作业拖拉、粗心的错误多,做事丢三落四,从一年级到二、三年级很快就表现出对学习成绩的影响。父母亲感到很困惑,孩子挺聪明的,也有愿望在听课时、作业时控制好自己,保持学习上的进步,可总是说到做不到,“不守信”,有时家长严厉的惩罚(打骂)后能好上几天…..年复一年在家长、老师“严厉”管教下,孩子的情况非但没有好转,反而越来越不能听批评的话、爱顶嘴,对抗,不在乎,学习动力消失殆尽。面对这些情况家长、老师对儿童的行为症状有一个真正的了解,针对的帮助,对于这些孩子顺利完成学业,健康成长至关重要。 |